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Javier Morilla Ordóñez

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Reflexiones sobre Innovación Educativa y la docencia de la Historia

30.11.2017
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He tenido el privilegio de impartir unas sesiones de formación sobre Experiencias de Innovación en la Asignatura de Historia para los alumnos del Máster de Formación de Profesorado de la Universidad de Alcalá de Henares, mi alma mater. No tengo palabras para describir la experiencia de compartir nuestros proyectos y el entusiasmo que ví en mis futuros compañeros, que estoy seguro, van a ser unos magníficos profesionales de la Educación del Siglo XXI. Una educación que va a exigir el máximo de ellos, un verdadero reto que superarán con formación y vocación. Hablamos específicamente de nuestras experiencias de Flipped Clasroom y Gamificación y de cómo el cambio metodológico es catalizado y multiplicado en sus efectos por la tecnología. Hicimos una práctica de clases invertidas a partir del uso de la aplicación Explain Everything y de cómo integrar el trabajo de clase en la gamificación estructural de diseño propio "Las Guerras Clío". Entusiasmo + Formación es la verdadera fórmula del éxito en nuestro campo Mucho ánimo, chicos! #Innovación #EducaciónSigloXXI

El autor

Lo mío no es una profesión. Es una pasión que vivo con intensidad desde hace veinte emocionantes años en el Colegio JABY, Torrejón de Ardoz, Madrid, España.

Hace ocho años, me convertí en Jefe de Estudios y en parte de un equipo que comparte esta visión; transformar la educación, tanto tecnológica como metodológicamente, rompiendo las cadenas del conformismo para llevar a nuestros alumnos a la educación del siglo XXI

 

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